虹色の花、海の中に咲く花、友情が生まれた時に咲く花など
いろいろなイメージをふくらませて「まぼろしの花」を考えています。
黒い色画用紙に書く前に、タブレットや紙にアイデアスケッチを描いています。

理科で水の流れについて勉強しています。
校庭ではどこに水がたまりやすいか。
ビー玉を使って水の流れや水のたまりやすい場所を見つけました。

天気にも恵まれて今年初めてのプールに入りました。
久しぶりにプールに入る人もいて、けのびなど泳ぎの基本をしっかりと練習しました。

国語でリーフレットを使ったまとめの方法を学習しています。
吉井クリーンセンターや岩崎浄水場について見学して分かったことを付箋を使いながらリーフレットにまとめていきました。

歴史民俗資料館に見学に行きました。
石臼や製麺機の体験、昔の古い道具や教室の様子を見ることができました。
さざえさんの家のようなお茶の間に入ってみんな楽しそうにしていました。

岩崎浄水場に見学に行きました。
鏑川から取り入れられた川の水が飲み水になっていく様子がよくわかりました。
たくさんの人の飲み水を３人だけで作っていることを知ってみんな驚いていました。

吉井クリーンセンターに見学に行きました。
ゴミが運び込まれてから焼却されるまでの様子やきれいに焼却するために様々な工夫をしていることがわかりました。

自分のコートで決められた回数キャッチボールをしてから相手のコートへボールを返します。
大きくてやわらかくて取りにくいボールです。
渡す相手に上手に投げながらゲームを楽しみました。

分度器を使っていろいろな角度を測ったりかいたりしました。
２５０度など、１８０度を超える角度は測るのにも、かくのにも工夫が必要でしたが、分度器を上手に使ってやっていました。

誰に対しても同じように接することの大切さを考えるため、「となりのせき」というお話を読みました。
お母さんの伝えたかったことを考えることで、苦手な人にも他の人と同じように接していくという気持ちを高めていきました。
自分の考えをタブレットで送信し、他の人の考えと比較しながら考えました。

分度器を使って三角形を書きました。
底辺が６ｃｍ、両端の角が４５度の二等辺三角形や底辺が４ｃｍ、両端の角が３０度と１０５度の三角形などを書きました。
底辺が４ｃｍの三角形は、底辺が上で逆さになっているので苦戦している人もいましたが、がんばってかいていました。

実験キットを使って、モーターカーをつくりました。
電池を並列や直列につなぎ、完成した人は試走をしました。
上手に動いた人は大喜びしていました。

歌詞の様子に合わせて「まきばの朝」を歌いました。
１番は、弱く優しく、２番は、少しずつ強くしていき、眠そうに、３番は、明るく元気に。
歌詞からイメージした歌い方で歌っていました。

算数で角度の学習をしています。
二つの円を組み合わせていろいろな角度をつくりました。
９０度、１８０度、２７０度は直角がいくつ分になるか三角定規を使って確認しました。

図工でビー玉が転がるコースをつくっています。
トンネルや階段、坂や橋を入れて上の段から下の段にうまく転がるように工夫しながらつくっていました。

大きなソフトバレーボールを使っています。
ゲームの前に、片手、両手、頭の上からなどいろいろな投げ方でソフトバレーボールを投げたりキャッチしたりして基本的な動作を確認しました。

実験キットを使って、電流の流れを調べる回路を作りました。
電流計を間に入れて電池の向きや数を変えながら電気の流れを調べていきます。
教科書を見ながらしっかりと回路を作っていました。

３けたのわり算の計算です。
ノートのマスを上手に使って位をそろえて計算しました。
全問正解の人がたくさんいました。

校庭にソフトボール投げのコートができました。
スポーツテストでソフトボール投げをします。
４年生が腕を大きく振って遠くまで投げていました。

体育でシャトルランに挑戦していました。
ドレミの音階に合わせて決められた距離を何度も往復します。
音楽に間に合わなくなったところで記録が決まります。
少しでもよい記録が出るようにみんな真剣に走っていました。