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国語の授業風景【5年生】
国語「いつか、大切なところ」の学習の様子です。
感情等を表現する方法には、直接表現と間接表現があり、文章の中で直接表現されなくても、行動や様子を表す文章表現から登場人物の感情等が読み取れるということを教材を通して学習していきます。
どう読んだらいいかな?【5年生】
国語の詩の学習をしています。
今日は、「水平線」と「うぐいす」の詩から作者の伝えたいことを考えました。
その後、音読をする際にどんなふうに工夫して読めばいいか考え、友達と意見を交流しました。
地球儀の学習【5年生】
社会で地球儀の学習をしています。
みんなどこにどんな国があるのか興味津々で眺めていました。
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