道徳で「クマのあたりまえ」というお話を読みました。
子グマが森の中を歩いていると死んだオスグマに出会います。 子グマは初めて「死」というものを目の当たりにし、死なないものになりたいと強く思うようになります。そんな中、死なないもの（石）に出会い、真似をして過ごしているうちに「死んでいるみたいに生きるんだったら、意味がない」ということに気付くというお話です。
子どもたちは、クマの方がいいってわかったときの子グマの気持ちを考えました。
石だったら、自分のしたいことが何もできないということから、命の大切さについて考えていきました。

元の値段の何割引きはいくらになるかという学習をしています。
２５０円の３割引きについて、考えるとき
（１）２５０（円）×０．３＝７５（円）として、２５０円から７５円を引く
（２）全体を１として、３割引きは１−０．３＝０．７と考え、２５０（円）×０．７とする
等の方法が考えられます。
この考え方を数直線や図を使ってわかりやすく説明していました。

行きたいところへの道順を説明します。
go straight、for one block、left、righit、on your left、on your righitなど進み方を表す言葉に、It's〜をつけて答えます。
前回とは違う地図を使って、目的地にへの行き方を説明しました。