５年生は体積、４年生は折れ線グラフの学習中です。
算数の教科書やドリルの問題をよく見ながら集中して取り組んでいました。

タブレットを使って時計の勉強をしています。
８時５０分の２０分後は何時何分？
９時１０分と９時５０分の間は何分間？
など、タブレットでたしかめながら時間と時刻について勉強しました。

自分の学年の漢字練習です。
漢字ドリルに丁寧に丁寧に書いています。