今日のめあては「けんばんはーもにかできれいなおとをだす」でした。
　鍵盤ハーモニカで、「ど・ど・どどど」「・・そ・そそそ・」など、いろいろな指で弾きました。お隣同士見合って書くことの学習をしています。今日は、どのように学習を進めるかみんなで確認をしました。
　最後は、リズムに合わせて楽しく体を動かしました。

　一年生は書くことの学習をしています。今日は、どのように学習を進めるかみんなで確認をしました。
　まず、伝えたいことを決める。次に良く思い出してメモに書く。最後に、伝えたいことを書く。
　先生と一緒に教科書を読みながら確認をしていました。

　今日のメニューは「あいさつ・ＡＢＣマラソン・ゴール・ライト＆レフト・ソング・Ｕターンゲーム・ファインディング キャンディ ゲーム・ふりかえり」でした。
　ゴール（めあて）は「みぎとひだりのえいごをつかってたのしもう」でした。
　ファインディング キャンディ ゲーム（キャンディを探せ）では、ALTが右と左のどちらにキャンディを隠したかを当てます。
　「right」「left」「right」「right」・・・指名された子どもたちは、順番にキャンディの場所を答えます。見事当てた子は大喜びです。

　今日のめあては「いろいろなおとをみつけてならしましょう」でした。
　鈴、トライアングル、タンバリン、カスタネットの５つの楽器をそれぞれ鳴らしてみました。
　「鐘の音みたいだね」みんな楽しく楽器を鳴らしていました。

　５月に種を蒔き観察を続けてきた「あさがお観察ノート」の表紙をかきました。
　子どもたちは、これまで観察したことを紙のカードにかいてきました。また、タブレットでも写真を撮りました。これまで撮りためたタブレットの画像をみながら絵を描いている子もいました。

　本日の給食の献立は、ご飯、牛乳、チンジャオロース、もやしとわかめのナムル、チンゲンサイとたまごのスープでした。
　チンジャオロースは、豚肉とたけのこ、ピーマン、高野豆腐、長ネギを材料に、オイスターソースや豆板醤などを使って味付けをした中華料理です。千切りしたたけのこのシャキシャキした食感が特徴です。豚肉とたけのこは疲労回復効果があるそうです。しっかり食べて体力をつけましょう。

　小学校生活初めての運動会。みんなが応援する中、元気に校庭の真ん中を走り抜けました。

　小学校生活初めての運動会。みんなが応援する中、元気に校庭の真ん中を走り抜けました。

　漢字のお手本プリントを見ながら、ノートに視写していました。漢字やひらがなの形、送り仮名にも気をつけて書いていました。
ゆっくり丁寧に仕上げ、終えた子から２枚目のお手本に進んでいました。

　「けんかした山」の学習が終わり、作文の学習になりました。
作文を書くときは、したこと、見たこと、話したこと、聞いたこと、思ったことを思い出して書くことをみんなで確認しました。
　教科書に出てきた作文「けんだま」が書いてあるプリントを読み、「この文はしたことかな」「この文は見たことかな、聞いたことかな」などと、考えながら線を引いていました。

　今日のめあては「じぶんだけのどうぶつえんをつくろう」でした。動物たちの名前を英語で練習した後、タブレットを活用して、好きな動物を選び、自分だけの動物園を作りました。子どもたちが作った動物園は、タブレット上でお互いに共有した後、全体の前で、英語で発表したりしました。

　一年生の教室から、「かぞえうた」が聞こえてきました。
　一つ　ひまわり　さいたよ　一りん
　二つ　ふくろう　ないたの　二かい・・・
　音読ＣＤに合わせて何度か練習した後は、全員で立って音読していました。

　今日は、台風が過ぎ去り爽やかな天気となりました。運動会本番に向けて一生懸命走りました。

　今日は、台風が過ぎ去り爽やかな天気となりました。運動会本番に向けて一生懸命走りました。

　今日のめあては「10といくつをしきであらわす」でした。
最初に、10＋5、10＋7、10＋4、19−9などの問題をみんなで考えました。問題を解いた後は、20までの数のプリントに取り組みました。

今日のめあては「『いきている』ってどういうことだろう」です。「どきどき」とは心臓の鼓動のこと。「どきどき　どっきんぐ」のお話しを聞いた後、子どもたちは、うさぎなどの小動物をだっこした時や、転んで泣いてしまった後、お母さんにぎゅっとしてもらった時の心臓の「どきどき」の様子やその時の気持ちを発表したりしながら、生きているということや生きていることの不思議について考えました。

　今日の国語の時間は、音読発表会をしました。グループごとの発表でしたが、どのグループも一人一人がめあてをもち、場面の様子が聞いている人に伝わるように音読できました。

　発表を聞いている人は、登場人物の様子を想像しながら聞いていました。グループの発表を聞いた後の感想では
「姿勢がよかったです」「大きな声でよかったです」「みんなの声がそろっていました」など、友達のよいところをたくさん伝えていました。
　子どもたちは、これまでの学習の成果をしっかりと発揮することができました。

　今日は、２年生と一緒に運動会の徒競走の練習をしました。１年生は５０メートルを走ります。小学校に入学して初めての運動会です。決められたコースを真っ直ぐに走ることができるかな。

　２時間目、図書の先生に読み聞かせをしてもらいました。本のタイトルは「しあわせなときの地図」です。
　図書室の壁には、吉井地区のしあわせなときの地図が貼ってありました。地図には、入野小学校や図書館、スーパーやケーキ屋、アイスクリーム屋など、魅力的な場所が記されていました。