今日のメニューは「あいさつ・ハローソング・ゴール・れんしゅう・かるた・ゲッティングカードゲーム・ふりかえり」でした。
　ゴール（めあて）は「すきなスポーツをしょうかいしあおう」でした。
　黒板には、「baseball」、「basketball」、「soccer」、「volleyball」、「tennis」、「swimming」のスポーツのカードが貼ってあり、その中に一つだけ印のついているカードがありました。ALTがリズムよく発音していきます。子供たちもリズムに乗って手拍子をします。ALTが印のついたスポーツを発音したら、そのカードを取ります。子供たちは、リズムに乗りながらも注意深くALTの発音を聞いていました。

　今日のめあては「にがてなことができるようになるためにたいせつなこと」でした。「うかんだ　うかんだ」の話を聞いたあと、子供たちは、主人公と同じ動作を体を使って再現し、主人公の気持ちを考えました。動作化したことで、子供たちからは、たくさんの主人公の気持ちが飛び交いました。また、主人公の気持ちをワークシートに記入する場面もありました。子供たちは、主人公の気持ちをじっくり考えながら、ていねいな字で自分の考えを書くことができました。

　今日のめあては「たしざんカードをならべる」でした。
黒板に並んだたしざんカードを見ながら子供たちは考えました。「縦に見ると、足す数が１つずつ増えている」「横に見ると、足される数が１つずつ増えている」ことに子供たちは気が付きました。
　きまりを見つけた後は、たし算の練習問題に取り組みました。

　今日のめあては「たしざんカードをならべる」でした。
　自分がひいた「たしざんカード」を仲間分けしながら黒板に並べていきます。１＋３の下には１＋４のカードが、４＋３のカードの隣には５＋３のカードが貼られていきました。
　並び方のきまりが見つかったかな。

　黒板には、ひらがなカードがたくさん貼ってありました。その中から、ことばをつくります。
　「れもん、くり、ふね・・・」ことばを思いついた子がどんどん手を挙げていました。　最後にできたことばを数えたら１４個ありました。

　黒板には、ひらがなカードがたくさん貼ってありました。その中から、ことばをつくります。「なっとう、おむすび、たいこ、そら・・・」ことばを思いついた子がどんどん手を挙げていました。
　最後にできたことばを数えたら１４個できていました。

　１年生にとって、小学校に入って初めての水泳学習が始まります。今日は、先生から「およぐ」とう絵本を読んでもらいました。水に顔をつけることができない男の子が出てきました。１年生のみなさんは顔を水につけられますか。いよいよ来週はプール開きです。

　がぎぐげ　ごぎぐげ　がまがえる・・・・みんなで声を揃えて教科書の詩を読みました。
　繰り返し読んでいるうちにだんだん上手になってきました。先生の「姿勢がいいですね」の声に背筋も伸びました。

　本日の給食の献立は、ご飯、牛乳、チキンカレー、こんにゃくパスタサラダでした。
　今日は、群馬の特産物のこんにゃくが入った「こんにゃくパスタサラダ」が出ました。サラダのドレッシングがからみやすいように、波形にくぼみのあるこんにゃくが使われています。このこんにゃくは、みなさんがよく知っている下仁田町で作られたものです。
　全国で生産されるこんにゃくのほとんどが群馬県で作られています。こんにゃくを作るのには、こんにゃくのもととなる、こんにゃくいもに適した土壌が必要です。また、こんにゃくにはカロリーはありませんが、食物繊維がとても多くお腹の調子を整えてくれます。

　今日の体育もいつものように最初はサーキットをしました。
そのあと、てつぼうで遊びました。逆上がりをしたり、鉄棒にぶら下がったりして楽しそうに遊んでいました。
　自分のできる技を先生に見てほしくて、みんな先生に声をかけていました。

　今日の体育もいつものように最初はサーキットをしました。
そのあと、てつぼうで遊びました。逆上がりをしたり、鉄棒にぶら下がったりして楽しそうに遊んでいました。
　自分のできる技を先生に見てほしくて、みんな先生に声をかけていました。

　今日の体育もいつものように最初はサーキットをしました。
そのあと、てつぼうで遊びました。逆上がりをしたり、鉄棒にぶら下がったりして楽しそうに遊んでいました。
　自分のできる技を先生に見てほしくて、みんな先生に声をかけていました。

　今日のめあては「はさみをあんぜんにつかう。かみをおったりかさねたりしてかたちをつくる」でした。
　子供たちには、色とりどりの折り紙が配られていました。先生から、はさみの安全な使い方のお話しを聞いたあと、それぞれ、折ったり重ねたりして紙を切ってできあがった形を確かめていました。
　子供たちがつくった作品が次々に黒板に貼られていきました。