「８はいくつといくつ」の２時間目は、教科書を読んで問題に取り組みました。
　教科書には、うさぎや金魚、バケツなどの絵がかいてあり、子供たちは、教科書の絵を丸で囲んで仲間分けをしました。その後、先生が「うさぎは」と尋ねると子供たちは「３と５で８」と答えました。続けて「金魚は」と尋ねると「７と１で８」、「バケツは」「４と４で８」と答えていました。
　「しっかり答えてる人がたくさんいますね」と先生が言うと、子供たちはさらに元気に答えていました。

　今日は、「８はいくつといくつ」の学習をしました。机の上にはブロックと１から８までのカードが置いてありました。２人一組となって、まず、２人分のカードを全て裏返します。次にジャンケンをして勝った子が一枚表にします。次にめくったカードと最初のカードの合計が８になれば「当たり」です。最初の一回で８になれば「大当たり」。みんなとても楽しそうに活動していました。

　５時間目の体育は、まず、ラダーを使って遊びました。一マス一マスジャンプして進む、横向きになってカニのように移動する、ケンケンパで進んでいく。みんな楽しそうに声をあげて取り組んでいました。その後は、投げる練習をして、最後は遊具で遊びました。

　黒板には、１時間の学習の流れが画いてありました。まず、あいさつをし、歌を歌います。そして、５つのコミュケーションポイントを確認しました。１時間目はひらがなの練習をしていました。その後の自己紹介では、やり方の説明を聞き、ALTと少し練習してから、友達同士で交流しました。
　Hello!
　My name is 〜.
　Nice to meet you.
　今日は１年生にとって２回目となる外国語活動でしたがとても上手に交流ができました。

　１時間目はひらがなの練習をしていました。「か」の字を書くときに気を付けることを先生が子供たちに伝えていました。
　「書き始めるお部屋はどこかな」「お部屋をはみ出さないように書きましょう」いろいろなことに気を付けながら丁寧に文字の練習をしていました。

　５時間目は職員室の探検をしました。職員室には教室にはない珍しい物がたくさんありました。子供たちは、教室に戻って一人一人見つけた物の絵をワークシートにかいていました。

　３時間目は図書館の使い方の学習をしました。
　「人の迷惑にならないようにしましょう」「読み終わったら元の場所に返しましょう」などの図書室の使い方について図書の先生のお話しを聞きました。その後、図書室に行き好きな本を探して読みました。
　本は来週の水曜日から借りることができます。楽しみですね。

　黒板にはおひさまの絵が貼ってありました。そのおひさまの絵を見た子供たちは、「あたたかそう」「あつそう」「ちょうどいいあたたかさ」などと想像したのでしょうか。
　子供たちの画用紙にはおひさまと自分の好きな物がえがかれていました。昆虫、花、果物、お友達・・・。どこ子のおひさまも好きな物に囲まれてにこにこしていました。

　今日は雨のため体育の授業は体育館でした。初めに並び方の確認をしました。先生が「前に並んだ場所を覚えていますか。前と同じようにならんでください」と言うとみんな素早く並ぶことができました。その後は、「からだじゃんけん」をしました。友だち同士、楽しそうにからだじゃんけんをしていました。

　２時間目は算数の学習でした。どんな動物がいくついるか、その数字の数だけ〇印を塗ります。先生の「２階の奥の部屋の左から、初めに縁取りをしてから中を塗ります」「いーち、にー」の声に合わせてみんなで色を塗っていきます。「できましたー」「見てください」と子供たちの元気な声が教室に響いていました。

　先日図工の時間に作った「じぶんのかお」が教室に飾られています。他にも、２年生が去年の1年生が新入生のためにつくった「にゅうがくおめでとう・たのしいこといっぱい」「たのしいよ」の掲示物が貼ってあります。１年間たくさん楽しいことがありそうですね。

　１１日（月）の３時間目、交通安全教室の練習をしました。１３日（水）は、１年生にとって初めての交通安全教室があります。今回は、担任の先生と一緒に歩く道順を確認しました。
　小学校の周囲は狭い道も多く、車の通りも多いので気を付けて歩く必要があります。今回は本番と同じように真剣に練習できました。

　１年生は、紙をちぎって自分の顔を作っていました。紙をくしゃくしゃにしたり、おったりしながら、立体的に自分の顔を作っていました。どのこの顔もとても上手にできました。できあがった顔は教室の壁に貼ります。

　先週の金曜日、１年生にとって小学校での初めての給食がありました。４時間目に給食の用意の仕方を学習しました。みんな上手に給食の時間を過ごすことができました。お話しをしないで食べるという約束もしっかり守っていました。

　１年生は、外に出て遊具の使い方を学びました。順番を守って乗ること、危ない乗り方はしないなど、先生の言うことをよく聞いていました。ブランコを使った後は、校庭の隅で四つ葉のクローバーを探しました。桜の花びらがブランコに乗っている１年生の上で舞っていてとてもきれいでした。