今日のめあては「１年生でならったかん字で、にているものをあつめよう」でした。
　教科書には「人が　いえに　入る。」という文が載っていました。子供たちは、「人」と「入」の漢字について、にているところと、違っているところを話し合いました。その後も、「木」と「水」、「字」と「学」、「右」と「石」など、似ている漢字について違うところに気を付けながらノートに書きました。

　今日のめあては「１年生でできるようになったことを発表しよう」でした。
　最初に100マス計算をしました。みんな速く正確に計算ができるようになりました。次に音読をしました。大きな声ですらすらと読めるようになりました。
　最後にグループ毎に発表をしました。なわとび、生活科のコマ回し、鍵盤ハーモニカ・・・。１年間でできるようになったことがたくさんありました。

　今日は、校長室にインタビューにやってきました。
　「好きなたべものは何ですか」「好きな遊びはなんですか」「好きな教科は何ですか」と、とてもかわいい質問をして帰っていきました。
　教室では、聞き取ったことをノートに記していました。その後、順番に発表していきました。

　１年生は、国語の学習で入野小の先生たちにインタビューをしています。
　理科の先生、事務の先生、保健室の先生、図書館の先生・・・。聞き取ったことは、教室に戻って早速ノートに記していました。

　１年生は、国語の学習で入野小の先生たちにインタビューをしています。
　理科の先生、事務の先生、保健室の先生、図書館の先生・・・。聞き取ったことは、教室に戻って早速ノートに記していました。

　１年生は、生活科の学習で凧を作りました。一人一人好きな絵を描いてオリジナルの凧を作りました。今日は、その凧を校庭で揚げました。凧揚げには丁度よい風が吹いており、子供たちは、自然の風を感じながら所狭しと校庭を走り回っていました。

　１年生は、生活科の学習で凧を作りました。一人一人好きな絵を描いてオリジナルの凧を作りました。今日は、その凧を校庭で揚げました。凧揚げには丁度よい風が吹いており、子供たちは、自然の風を感じながら所狭しと校庭を走り回っていました。

　１年生は、生活科の学習で凧を作りました。一人一人好きな絵を描いてオリジナルの凧を作りました。今日は、その凧を校庭で揚げました。凧揚げには丁度よい風が吹いており、子供たちは、自然の風を感じながら所狭しと校庭を走り回っていました。

　１年生は、学習参観日に披露する学習の練習をしていました。「音楽の合奏、図工の折り紙ペープサート、生活科のコマ回し・・・」お家の人の前で上手に発表ができるように今からがんばっています。

　初めに先生から「なわとびカード」についての説明を聞きました。その後、みんなで前回し跳びをしました。みんな引っかからないようにがんばって縄を回していました。その後、みんなで長なわ跳びをしました。大きく回る輪の真ん中まで行ってジャンプができるようになるまで、何回も練習しました。みんな少しずつ上手になってきました。

　授業の始めに復習を兼ねて、計算カードに取り組みました。１分間でいくつ問題が解けるか挑戦しました。
　そのあと、教科書の問題を読んで、今日のめあて「100より大きいかずをかぞえよう」をみんなで確認しました。教科書の問題を解き、自分の答えをタブレットで提出して友達の答えを見合っていました。

　今日のゴールは「ファミリーの言い方をマスターする」でした。
　今日の外国語活動も、楽しく歌って踊ってスタートしました。
　ALTとジャンケンして勝った人たちは、「Who are you?」と言います。続いて、黒板の絵カードをよく見て「I am〜.」と答えます。（〜には、father, mother, brother, sister, grandfather,・・・が入ります）
　子供たちは、ALTにジャンケンで勝っただけで大喜び。とても楽しそうでした。

　今日は、ドリルの問題に取り組みました。
　数の並び方を見て、一の位が４の数を見つけたり、一の位が８の数を見つけたりしました。分からないところがあれば２人の先生がすぐに教えてくれます。子供たちは、どんどん学習を進めていきました。

　今日は、音読の練習をしていました。いつものように姿勢に気を付けて大きな声で音読をしました。
　ひらがなも、カタカナも、漢字もしっかりと読めるようになりました。

　授業の初めに漢字の練習に取り組みました。今日学習した漢字は、「森」「貝」「足」でした。１年生は、ひらがなの学習からカタカナへ、そして漢字の学習へと進めてきました。今は、画数の多い漢字もかけるようになりました。

　授業の初めに昨日の学習の復習をしました。「十の位が６、一の位が９の数はいくつでしょう」１０のかたまりのブロックとバラのブロックを使って「６９」になることを確認しました。その後、今日の学習に取り組みました。

　今日のゴールは「ファミリーについてしろう」でした。
　今日の外国語活動も、楽しく歌を歌ってスタートしました。
　ALTの Who are you? に続いて、大型画面に映った絵を見て子供たちが答えます。
　father, mother, brother, sister, grandfather,・・・。元気な声が教室に響いていました。

　前回の学習で、２位数の数え方や唱え方、位取りについて学習しました。　今日のめあては「卵やペン、シールの数を数えよう」でした。子供たちは、教科書の絵に印を付けるなどの工夫をして数えていました。

　１年生にとって、初めての書き初め大会。題字は、「お正月」です。３年生以上は、毛筆で行いますが、１、２年生はフェルトペンで書き初めを行いました。静かな雰囲気の中、姿勢を正し、気持ちを込めて取り組むことができました。入小に入学して、まもなく１年。今年は２年生に進級します。新入生のお手本となって、頑張りましょう！

　鍵盤ハーモニカの練習に入る前に、いろいろな楽器の音色を楽しみました。木琴、カスタネット、タンブリン、トライアングルの４つの楽器を代わる代わる鳴らして音色を確かめました。「ド・レ・ミ・ファ・ソ・ラ・シ・ド」木琴のリズムに合わせた音が響いていました。