昨日行ってきた校外学習の作文を書きました。
　「したこと、見たこと、聞いたことを順序よく書きましょう」「におい、あじ、さわったことも書きましょう」
　先生のお話を聞いて、子どもたちは昨日のことを思い出しながら書いていました。