国語の『順序に気を付けて読む』の学習で、おもちゃを作りました。「けん玉」と「ふわふわうきうき」と「玉入れ」と「ロープウエー」の中から作りたいおもちゃを選び、材料を集め、作りました。グループで力を合わせたので、みんな上手に作ることができました。その後おもちゃで楽しく遊んでから、説明書を書きました。分かりやすい説明書が書けたようです。　

　１１日（水）に校内書き初め大会がありました。２年生は、ペンでお手本の文章を書きました。緊張感の中、しっかりお手本を見て、姿勢良く書いていました。みんな冬休み中にたくさん練習した成果が出ていて、とても上手に書けていました。

　秋の旅行直後から描き始めた「りんごがり」の絵が仕上がりました。３１人それぞれの『赤くておいしそうなりんご』になりました。りんごから描き初め、手、人物の顔、体と進めてきました。鉛筆での下絵が終わり、色塗りにも時間をかけました。自分の納得する色ができるまでに苦労したり、丁寧に彩色したりと、みんな最後まで頑張りました。

　１１月は読書月間です。２年１組も２組も「全員で500冊読む」ことを目標にして頑張っています。図書室の本を毎日忘れずに２冊借りて、家に持ち帰り、読んでいる子もたくさんいるので、本当に感心しています。さあ、２年生全体で、1000冊借りることができるでしょうか。１組も２組もクラス目標を達成して、図書委員から賞状をもらえればうれしいいです。

　１０月２１日（金）に伊香保グリーン牧場とリンゴがりに行って来ました。
　バスの中では、クイズと歌合戦で大にぎわいで、酔う子は一人も出ませんでした。グリーン牧場では、グループ行動でスタンプラリーをしたり、動物とふれ合ったりして遊びました。どのグループも、仲良く楽しく過ごすことができました。その後、シープドッグショーを見て、お弁当を食べました。おなかもとてもすいていて、みんな自分のお弁当を自慢しながら、おいしそうに食べていました。午後はリンゴがりです。赤くておいしそうなリンゴを見つけ、三個もぎ、お土産ができました。そして、その場でむいてもらったリンゴをたくさん食べました。
　天候にも恵まれ、充実した一日が過ごせてよかったです。

　９月２９日（木）に、生活科の「もっと町を知りたいね」の学習で、吉井公民館と山種記念吉井図書館に行って来ました。
　吉井公民館では、研修室で話を聞き、質問をしました。そして建物の中を見学をしていると、講堂では赤ちゃんとお母さんが「赤ちゃん体操」をしていました。隣の体育館では、卓球とバドミントンを楽しそうにやっている大人の人たちがいました。
　次に、山種図書館で、質問をしてから、自分のカードで２冊本を借りました。図書館には85,898冊本があるということで、どの本を借りようかとてもまよってしまいました。これからも、山種図書館で本をたくさん借りて、読書に親しめるといいです。

　２年生の出場種目は、５０メートル走、ダンス「じょいふる」、大玉はこびです。　　　ダンスの曲は、テレビＣＭでもおなじみの、いきものがかりの「じょいふる」です。金と銀のボンボンを持って、赤と青のボンボンを持った１年生と一緒に踊りました。練習期間は短かったけれど、きれいにかっこよく踊ることを目標に頑張ってきました。練習の成果は出ていたでしょうか。
　大玉はこびは、団ごとに赤・青・黄・白の大玉を２人組で運ぶリレーです。玉が大きいので前が見えないため、コーンを回るのが難しかったようです。どの団も頑張りましたが結果は、浅間団が優勝しました。

　7月19日（火）の５時間目にサラダパーティーをしました。１・２組合同で、6班に分かれて、手を洗い、エプロン、三角巾、マスクをつけて調理開始です。畑でとれたきゅうりをななめ切りにし、いろいろな人たちからいただいたミニトマトとトマトを盛りつけました。それに好みのドレッシングをかけて食べました。普段あまり野菜を食べない子もモリモリ食べていたので、驚きました。

　７月７日（木）に、矢田公園まで水の中の生き物探しに行きました。みんな、網と飼育ケースと長靴とタオルと水筒を持って、勇んで出かけました。遊んだ時間は、１時間くらいでしたが、沢ガニやザリガニをいっぱい見つけることができ、みんなとっても楽しそうで、まだまだ遊んでいたいようでした。帰りは、生き物と水を入れた飼育ケースが少し重そうでした。

　５月２日（月）は全員で元気に遠足に行って来ました。天候にも恵まれ、運動公園では
たっぷりと遊ぶことができました。吉井小、吉井西小、藤岡美土里小と一緒になり、同じ保育園のお友達と遊べた子もいたようです。大にぎわいの運動公園でしたが、みんな楽しく遊べたようです。帰りは疲れて、長〜い列になりましたが、無事に帰ることができました。

　インフルエンザで欠席が多かったために、延び延びになっていた学校探検を、２５日（月）に実施しました。1年生のためにペンダントを作ったり、説明する文を考えたりと準備をしてきました。グループごとに作った旗を先頭に、1年生を真ん中に入れて一列に並んで歩いたり、各教室で緊張しながら説明する２年生が、とても頼もしく思えました。学校探検の後は、グループごとに校庭で鬼ごっこなどをして遊びました。