２年生は、３時間目「外国語活動」、４時間目「学級活動」、５時間目「算数」の時間でした。

　校内研修で「かけ算」の授業を参観しました。「問題文にあった式は、５×２なのか、２×５なのか図や式、言葉を使って説明しよう。」というめあてで学習しました。一人一人が式を図に表し、式の意味を文にして説明していました。