２年生は、校庭でなわとびの練習をしていました。
　自分でできる跳び方を練習した後は、二重跳びに挑戦しました。できるようになった子は、先生の前で披露していました。「１，２，３，・・・・」先生が数を数えてくれました。

　２年生は、校庭でなわとびの練習をしていました。
　自分でできる跳び方を練習した後は、二重跳びに挑戦しました。
　できるようになった子は、先生の前で披露していました。「１，２，３，・・・・」先生が数を数えてくれました。

　学習した漢字は「京」「新しい」「知る」「多い」「形」でした。
　書き順を習うと共に、一つの漢字にいくつも読み方があることを知りました。先生の後に続いて「いち、に、さん」と空書きをしていました。

　今日の「ボール蹴りゲーム」は、チームに分かれて対戦しました。その前に、先生から対戦のやり方の説明を聞き、チームごとに作戦を考えて練習をしました。みんなでどのように練習するか相談し、チーム毎に練習に励んでいました。

　２年生は今、国語の学習の一環で昔の遊びを体験しています。今日は、おはじきを体験しました。
　担任の先生からルールを教えてもらい、お手本を見せてもらいました。そのあと、グループに分かれて遊びました。簡単そうに見えても、実際にやってみると結構難しいことがわかったようです。

　今日は、「かさこじぞう」と「ないた赤おに」の劇を披露しました。
　簡単な衣装を着け、小道具を使い、心をこめて演じていました。学習参観に向けてたくさん練習した成果を発揮できました。

　今日は、「かさこじぞう」と「ないた赤おに」の劇を披露しました。
　簡単な衣装を着け、小道具を使い、心をこめて演じていました。学習参観に向けてたくさん練習した成果を発揮できました。