今日のめあては「２けたと１けたの数のけいさんを考えよう」でした。
　34＋４の計算をブロックを使いながら考えました。「位をそろえて一の位から計算する」とまとめた後も、練習問題に取り組んでいました。

　今日のめあては「１年生となかよくなろう」でした。
　２年生は、１年生を連れて学校の中を案内して回りました。音楽室や図書室、理科室などいろいろな教室を案内していました。
　一年経って立派なお兄さんお姉さんになっていました。

　今日のめあては「１年生となかよくなろう」でした。
　２年生は、１年生を連れて学校の中を案内して回りました。音楽室や図書室、理科室などいろいろな教室を案内していました。
　一年経って立派なお兄さんお姉さんになっていました。

　今日のめあては「じぶんのかおをよく見て、よくさわってかく」でした。
　鏡を見て自分の目の形、まゆの形、鼻の形、耳の形をよく見て、また、さわってどのような形をしているか、確かめながらかいていました。
　「眉毛も髪の毛も一本一本よく見てかきましょう」の先生の言葉に、よく見て丁寧にゆっくりかいていました。

　今日のめあては「グループで音どくをききあおう」でした。
　これまでの学習では、詩を読んで気付いたことを発表し合いました。今日は、グループに分かれて音読や表現の仕方を話し合い、発表会を開く準備をしました。

　今日のめあては「すごしかたをグラフとひょうであらわそう」でした。
教科書には、休み時間はどこで何をしているのか、２４人の過ごし方のカードが載っていました。
　表にすることで分かりやすくなることに気付いた子どもたちは、一つ一つのカードに斜線を引きながら、分類していきました、「ドッジボール・おにごっこ・おえかき・・・」最後に先生と一緒に答えを確認をしていました。

　今日のめあては「みんなでいっしょにあかるい声でうたおう」でした。
ＣＤの曲に合わせてみんなで「メッセージ」を歌いました。歌詞の中に世界国々の挨拶の言葉が出てきました。日本、中国、韓国・・・。いろいろな国の言葉を交えて楽しそうに歌っていました。

　今日の体育の時間は、並び方の練習をしました。先生の号令で、一列隊形、二列隊形に並んびました。その後、遊具を使ってサーキットトレーニングをしました。雲梯が上手にできた子を見て、先生が拍手をして喜んでいました。

　新しい担任の先生が決まりました。教室で先生のお話を聞いたあと、自己紹介をしていました。
　黄色いランドセルカバーもとれた２年生、気持ちよく新学期のスタートを切ることができたようです。