今日の体育は「体力テスト」。種目は「シャトルラン」でした。２０ｍの間を合図音に合わせて行き来します。合図音は１分ごとに速くなり、２回連続でラインに到達できなくなった時点で終了となります。何回行き来できたかで持久力を測定するテストです。子どもたちは体育館を力いっぱい走り、頑張ることができました。

　今日の道徳のめあては「ほかの国の人びととなかよく」でした。教科書のお話を読みながら、登場人物たけしの気持ちを考えながら、自分とは異なる国や文化に興味を持ち、親しもうとする心情を育みました。子どもたちは、積極的に手をあげて自分の考えや意見を発表することができました。

　今日のゴールは「方こうをあらわす言葉をつかってたのしくゲームをしよう」でした。
　「Turn right.」「Turn reft.」「Go straight.」
　最初にALTと一緒に方向を表す英語を言いました。
　次にタブレットで、ALTの発音を聞いて、「コマ」を動かしていきます。その「コマ」がどこに行き着いたかを答えます。みんな元気に手を挙げて答えます。
　「公園、park！」
　ALTからご褒美のシールをもらってとても嬉しそうでした。

　今日の生活科は、１年生を招待して「おもちゃまつり〜わくわくどきどきおもちゃランド〜」を行いました。２年生の子どもたちは、この日のために、協力して一生懸命準備してきました。今日が、お披露目の日ということで、少し緊張気味の２年生でしたが、１年生が体育館に入場すると、元気よく歓迎の言葉を言って、盛大にお祭りがはじまりました。

　おもちゃのお店は、全部で５つ。「ぴょんコップランド」「わくわくどくどきトコトコくるまランド」「わくわくどきどきコロコロコロン」「ヨットカーランド」「ロケットぽんランド」です。

「いらっしゃーい」と笑顔で１年生を招き入れ、自分たちが考えたゲームで楽しませてくれました。折り紙で作った景品などもプレゼントしてくれたので１年生は何度もチャレンジしていました。

「おもちゃまつり」は大成功でした。１年生は、「とっても楽しかった！」と元気に感想を教えてくれました。おまつり終了後、協力しててきぱきと後片付けをする２年生の姿にも大変感心しました。２年生のみなさん、頑張りました！

　今日のめあては「８つの形をなかまにわけよう」でした。
　黒板には、三角形と四角形が４つずつ貼ってありました。子どもたちは、それぞれの形から三角形と四角形に仲間分けをすることができました。仲間に分けたあとは、「３本の直線でかこまれた形を三角形という」ことを学びました。

　今日の生活科は、１、２年生の「おもちゃまつり」に向けて、「うごくおもちゃ」をつかったゲーム準備の最終確認を行いました。ゲームのルールを確認したり、たりないものがあれば作ったりしました。準備が整ったグループは実際にゲームをやってみて上手くいくかを確認していました。
　２年生の皆さん、「おもちゃまつり」に向けて頑張ってください。

ドキドキしながら土を掘り返す子どもたち。大きなさつまいもが土の中から顔を見せると、大きな歓声があがりました。力を合わせて、たくさんのさつまいもが収穫できました。頑張りました。

今日の生活科は「いもほり」でした。子どもたちは、６月に、５０本ものサツマイモの苗を植えました。今年の夏は、猛暑に、豪雨など、厳しい気候が続きましたが、さつまいもは暑さにも負けずすくすく育ちました。

　今日のゴールは「えいごで行きたい場所をつたえて楽しくかつどうしよう」でした。
初めにALTと一緒に英語で建物の言い方を確認しました。「library」「supermarket」 「school」「park」「restaurant」「zoo」。
　その後、自分の好きな建物を選んで円くなって座ります。ALTが発音した建物の人は、席を立って移動します。フルーツバスケットと同じルールです。ALTが何の建物を発音するかみんなドキドキ。元気に楽しく活動できました。

　今日は、これまで作ったタワーに更に手を加えてよりよくしていました。
　セロハンテープで付けていたところをのりで付け直しきれいにしたり、色を塗りたしてカラフルにしたりと工夫を凝らしていました。
　廊下には更に素敵になったタワーが並びました。

　今日は、これまで作ったタワーに更に手を加えてよりよくしていました。
　セロハンテープで付けていたところをのりで付け直しきれいにしたり、色を塗りたしてカラフルにしたりと工夫を凝らしていました。
　廊下には更に素敵になったタワーが並びました。

　今日は、１年生と合同で「ソフトボール投げ」の記録を測りました。
　ソフトボール投げは、２ｍの円の中から思いっきりソフトボールを投げます。２回投げることができます。
　子どもたちは、先生からの説明を聞いた後、順番に投げていました。一緒に見ている１年生から拍手をもらっていました。

　今日のめあては「秋のりょこうの思い出を絵と文で表そう」でした。
　昨日、訪れたサファリパーク、もみじ平公園での出来事を絵と文でまとめます。タブレットに送信された画像を見ながら、楽しい出来事を思い出していました。

　今日のゴールは「たてものや場所の名前をつかって楽しく活動しよう」でした。
　初めにALTと一緒に英語で建物の言い方を確認しました。「library」「supermarket」 「school」「park」「restaurant」・・・・。
　その後、タブレット上で好きな建物を選びました。ALTが発音した建物と自分が選んだ建物が一致すれば「当たり」です。

　最後の徒競走の練習をしました。去年も直線コースを走ったので、真っ直ぐ走るのは得意です。明日もがんばってゴールを目指しましょう。

　今日は、これまで学習したことを振り返り、筆算の練習問題に取り組みました。「位をそろえて書くこと」「一の位から計算すること」「繰り上がりに気を付けること」などを意識しながら問題に集中していました。

　２年生の「うごくおもちゃ」づくりも完成が近づいてきました。今日は、実際に遊んでみて楽しく遊べるか、直すところはないか、確認していました。
　１年生に楽しく遊んでもらうために一生懸命工夫する２年生でした。