今日のめあては「１めもりの大きさに注目してぼうグラフをよみとろう」でした。
　教科書のグラフを見て、１めもりが何分を表しているかを考えました。
　先生の「答えが分かった人は、どうしてその答えになるのか説明できるようにしてくださいね」の言葉に、さらに深く考えている様子が見られました。