今日は、校庭でリレーをした後、ハードル走に取り組みました。ミニハードルを３歩のリズムで跳ぶことが今日のめあてです。
　子どもたちは、「いち、に、さーん」と言いながら、リズム良く跳び越えることができるように練習を繰り返していました。