今日から「モチモチの木」の学習に入ります。最初に、ＣＤの朗読を聞きました。子供たちは、主人公「豆太」の気持ちを想像しながら聞いていました。

　タブレットに配信されたプリントには、ひらがながたくさん並んでいました。その中から言葉を探します。くま、くるま、ねこ、きつね・・・２０個の言葉が隠れていました。
　「ひらがなばかりが並んでいると分かりにくいですね。漢字が使われていると意味がよく分かりますね。」子どもたちは、先生の言葉をうなづきながら聞いていました。

　持久走の練習の後は、走り幅跳びをしました。「跳ぶときは、両手を振って勢いをつけること」「着地では、膝を抱え込むようにして両足で着地をすること」先生が教えてくれたことを意識して練習を繰り返していました。

　授業の最初に、持久走の練習をしました。トラック一周３５秒を目標に全員で数本走りました。先生が「３３，３４，３５，３６・・・」カウントする中、次々とゴールをしていました。

　１０月に訪問した地域の施設について、まとめの学習をしていました。
　「施設のひみつ」「施設で発見した物」「分かったこと、感想」を紙にまとめていました。この後、発表会が予定されています。　

　今日は、吉井給食センターの栄養教諭の先生に授業をしていただきました。
　最初に担任の先生から「どうしていろいろな物を食べるのかな」の質問に、グループになって考えました。「健康でいるため」「かぜをひかないようにするため」など、いろいろな考えが出てきました。
　その後栄養教諭の先生に、食べ物の３つの働きについて教えてもらった子どもたちは、バランスよく食べることの大切さを学びました。

　今日のめあては「小数の計算を筆算でできるようになろう」でした。
　2.5＋1.8、4.3−1.8　の２つの小数のたし算と引き算を筆算で計算しました。子どもたちは、ノートに筆算の式を書いて計算をしました。計算する中で、「位をそろえて書く」という大切なことに気付いたようでした。授業の最後にはしっかりとまとめもできました。

　今日のめあては「指れいセンターとさまざまな人々のはたらきをまとめよう」でした。指令センターは、火事や事故があると素早く消火や救助の仕事ができるように関係するところに連絡することを学びました。３年生は、先日吉井消防署の見学に行ってきました。今回の学習には、その見学した学習も生かされていました。

　絵本「おひさまパン」のお話を聞いて絵を描く感想画は、画用紙の下書きに入りました。画きたいものを大きく画用紙に画いていました。

　今日は、４年生と一緒にかたくりの里に出かけて行き、本番と同じコースを走りました。ボランティアの方々が見守る中、1000メートルのコースを走り切りました。　　
　ボランティアのみなさんのおかげで全学年の試走を無事に終えることができました。大変お世話になりました。

　今日は、４年生と一緒にかたくりの里に出かけて行き、本番と同じコースを走りました。ボランティアの方々が見守る中、1000メートルのコースを走り切りました。　　
　ボランティアのみなさんのおかげで全学年の試走を無事に終えることができました。お世話になりました。

　今日のめあては「小数を数直線に表そう」でした。タブレットに配信された数直線に表された小数を読んだり、数直線に小数を表したりしました。
　授業の最後には「一番小さいめもり１つを0.1にすると小数も整数と同じ様に数直線に表すことができる」とまとめていました。

　釘と金づちを使い、３年生がこれまで取り組んできた「くぎうちトントン」。子どもたちが作った「くぎうちゲーム」が完成しました。釘を打つ場所や傾きを工夫して、楽しくゲームができるように作りました。ゲームの台に画かれた絵にも子どもたち一人一人のよさが表れています。

　１０月に訪問した地域の施設についてまとめの学習をしていました。
　見学して発見したこと、質問して分かったことなど「ひみつ」と題して絵や言葉で丁寧にまとめていました。

　最後に質問に答えていただき、記念撮影をしました。
　今回の見学は短い時間でしたが、とても貴重な体験ができました。このあと、社会の学習でしっかりとまとめの学習をしていきます。
　吉井消防署の方々には、大変お世話になりました。

　水消火器を使った訓練もしました。「火事だ！」と大きな声を出し、重たい消火器を持ち、火に近づいて水を掛ける。どの子も真剣に訓練していました。消防士の方からの「火事を見つけたらまずは、大人に知らせること」というお話もしっかり受けとめました。

　救急車の中には、応急手当をする機械などがあり、子どもたちは興味をもった設備について質問をしていました。
　消防車にも、ポンプなどのたくさんの道具が積まれていました。一つ一つ丁寧に説明してくださる消防署の方のお話をしっかり聞いていました。

　消防服を着せてもらいました。服だけでも相当な重さがあり、さらに酸素ボンベを背負うともう大変です。この装備で走ることができる消防士の人たちはすごい、と感心していました。

　救急車と消防車の運転席に乗せてもらいました。めったにない貴重な体験に子どもたちの気持ちはとてもたかぶりました。

　救急車の中には、応急手当をする機械などがあり、子どもたちは興味をもった設備について質問をしていました。
　消防車にも、ポンプなどのたくさんの道具が積まれていました。一つ一つ丁寧に説明してくださる消防署の方のお話をしっかり聞いていました。