４年生の算数は，四角形の特ちょうについての学習の仕上げです。学習したことを活用して，さらに深めたり広げたりします。
　今日は，たくさんの平行四辺形をすきまなく敷き詰めて，自由に図形をつくってみました。タブレットで撮影して提出し，全員の分を一斉に映し出すと，「わあー！」という歓声があがりました。工夫をこらしたいろいろな図形ができあがっていました。