今日のめあては「３けた×３けたの筆算の仕方を考えよう」でした。
黒板には３６５×１４８の筆算問題が書いてありました。初めて３桁同士のかけ算に取り組むにもかかわらず、子供たちはこれまでの学習してきたことを生かしながら一生懸命問題を解いていきました。先生と一緒にやり方を確認した後は、「数が大きくなっても筆算の仕方は同じようにできる」とノートにまとめていました。