今日のめあては「へんとつくりの組み立て方に気を付けて字の形を整えて書こう」でした。
　子どもたちは、書写ノートに「林」をめあてに沿って鉛筆や名前ペンで書いていました。書き終えた子から先生に見てもらい、自己評価をしていました。