今日も水泳学習日和となりました。３年生と一緒に、水慣れやけ伸びをしました。
　初めにダイブボール拾いを３年生と競争しました。３年生に負けないように夢中で拾っていました。

　ダイブボール拾いの後は、ビート板を使ってプールの縦（短い距離）を泳ぎました。
　ビート版を使っての面かぶりクロールで泳いでいる子もたくさんいました。

　最後に、２５ｍの距離に挑戦しました。コース別に２５ｍを泳ぎ切ることができる子、もう少しで泳げる子に分かれて練習しました。
　先生に励ましてもらいながら、もてる力を存分に発揮していました。

　今日のめあては「小数のたし算の筆算で、気を付けるポイントをみつけよう」でした。　小数の計算は「位をそろえる」「整数とおなじように計算する」「和に小数点を付ける」などの約束を確認した後、0.574＋0.226の計算に取り組みました。計算し終えた子どもたちは、友達同士で気を付けるポイントについて意見を交流していました。

　今日の５時間目は、図書室に行き読書をしました。どの子も、静かに集中して選んだ本を読んでいました。子どもたちは文庫本を好んで読んでいるようでした。

　ビー玉を使った迷路も大分できあがってきました。今日のめあては「４つのお皿を使ったタワーを作ろう」でした。
　これまで考えたビー玉の通り道や玉の転がり方が思い通りになるかを確かめながら組み立てていました。

　「リーフレットで知らせよう」の学習は昨日で終わりになりました。今日は、まとめのテストをしていました。子どもたちは、これまでの学習の内容を思い出しながらテストに取り組んでいました。　

　今日のめあては「自分の書いたリーフレットを読み返そう」でした。
子どもたちは、社会見学で「吉井清掃センター」を訪れたときのことをリーフレットにまとめています。今日は、まとめたリーフレットを読み返し、完成に向けて修正をしていました。
　どの子も言葉や絵、グラフなどを交えて見る人を意識したリーフレットを作成していました。