今日のめあては「食料生産が減らないようにするためにどんなことが大切なのかを考える」でした。
　タブレットに提示された２つのグラフから、食料生産が減っていることに気付いた子どもたちは、めあてについて考えました。
　「食料を安定して確保すること、そのために何が必要なのか」教科書を読み、解決のためのキーワードを探していました。