今日のめあては「理解し合う心について考えよう」でした。教材文「心のレシーブ」は、クラス対抗のスポーツ大会に同じチームとして参加することになった男女４人が、対立や互いの不信感を乗り越えて同じ友達として信頼し協力し合っていこうと変わっていく様子を画いた内容です。
　チームのメンバーの気持ちを考える場面では、場面絵を見ながら意見を出し合いました。
　子どもたちは、登場人物になったつもりで気持ちを考え、活発に意見交流をしていました。