いよいよ夏本番！まだ早いという声も聞こえますが、今年も夏の風物詩「プール」の季節となりました。そこで、子どもたちにプールの目標を掲げてもらいました。
　目標を達成できるよう、私も全力で子どもたちのサポートをしていきます！

　今週の月曜日、学活の時間に「バルーントローリー」という遊びをしました。その内容は、次の通りです。
１．３０人が縦一列に並び、前の人の肩に手を置きます。
２．前の人の背中と自分の胸の間に風船を挟む。
３．電車ごっこと同じ要領でゴールに進む。
４．風船を手でさわったり、落としたりしたら最初からやり直し。
　以上の４点を守り、みんなで力を合わせて取り組む遊びです。
　この遊びは、一人ひとりがペースを考え、声をかけ合い、なにより心を一つにしないと成功しません。
はたして、5年1組の団結力はいかに！？
　月曜日の朝、この「バルーントローリー」という遊びを子どもたちに話すと、「おおぉ〜！おもしろそう！」「先生、風船はあるんですか？」「早く5時間目にならないかな〜。」とすでにノリノリです。
　そして、いざ5時間目になり、始めてみると・・・。途中で、風船を落としてしまう子が、続出！
　そこで、少人数からならすことにしました。まずは3人で。つぎに6人、１０人・・・。最後に３０人と練習をしました。
最初よりも格段と良くなりましたが、なぜかうまくいきません。
　４回目が失敗したところで、子どもたち自身で声をかけ合い始めました。「歩幅と出す足をそろえた方がいいんじゃないの？」「前の方の子が速すぎるよ！」「そうそう！」「じゃあ、“速いよ”って声かけてよ！」「前は、後ろの様子がわからないんだから！」話し合いにも熱が入ってきました。
　そこで、私が「じゃあ、“どこが速いのか”前の人に教えてあげればいいんじゃないの？」と言うと、「コーンの所（折り返し地点）！」と声をそろえていいました。すると、子どもたちは、「じゃあ、コーンの所は、止まってもいいからゆっくりいってみようよ！」と声をかけました。
　そして、再度トライしてみると、前回よりもどんどん距離を延ばしていきました。しかし、折り返し地点にさしかかったところで、一人の子が風船を落としてしまいました。そのときでした。周りの子が「ドンマイ！ドンマイ！！」「大丈夫だよ！」とその子に声をかけたのです。
　6回目のチャレンジの時、30人の気持ちが一つになったように、声をかけ合いながら、歩きました。
　ついに、最後の子がゴールラインを超え、見事フィニッシュ！！みんな「やったー！！」飛び跳ねて喜んでいました！