12/9(木) 5年外国語「オリジナルメニューをつくろう」
今日のめあては「値段の言い方を知り、誰が何を注文したかを聞き取ろう」でした。
子供たちは、ワークシートに食べ物の名前を英語で書いていきました。ALTの後について、「s,t,e,a,k」「f,r,i,e,d,c,h,i,c,k,e,n」などと声を揃えて発音していました。 その後、 What would you like? I'd like 〜. という言い方を練習しました。ALTや友達から指名されると立ち上がり、「I'd like・・・」と大きな声で答えていました。 授業の最後には「食べ物の単語が分かったので、今度は実際に注文してみたい」「自分が注文したい食べ物の言い方が分かった」と振り返りをしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/6(月) 5年社会「情報化した社会と産業の発展」
5年生の社会は今日から新しい単元に入り,「生活の中で情報がどのような役割を果たしているのか」を学習していきます。まず今日は,“情報”とはどのようなものかを身近なところから考えました。テレビ,ラジオ,新聞,雑誌,インターネット,など,それぞれの特徴を知って上手に使い分けながら,生活を豊かにしていくことを考えていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/2(木) 5年理科「物のとけ方」
今日のめあては「ミョウバンは500mLの水に何ばいとけるのだろうか」でした。
子供たちは、これまで学習した食塩とはとけ方がちがうのではないだろうかと予想を立てました。その後、実験を行いました。子供たちはとける様子を動画で記録したり、ロイロノートに表でまとめたりしました。 授業の最後には、「物によって水にとける量はちがう」というまとめをしていました。この後の授業では、水の温度を上げる、水の量を増やすなどしてとける量に違いがでるかを調べる予定です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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