今日も、エプロン作りに取り組んでいました。胸の上と脇を三つ折りにしてアイロンをかけ、ミシンで縫っていました。
　三つ折りが重なるところは、ミシンの速度を落としてゆっくり縫います。難しい作業ですので慎重にミシンを動かしていました。

今日の理科の時間は、台風による災害や災害に対する 備えについて，調べる学習でした。
一人一人インターネットから集めた資料を読み，ロイロノートにまとめていました。

　今日は、金曜日のテストに向けて単元の復習に取り組みました。
　初めに全員でこれまで学習した内容を確認しました。
　「１５分は、何分の何時間かな」
　「４８秒を分数で表すと何分になるかな」
　「通分と約分のしかたは」
　黒板に書かれた問題をみんなで考えました。
　最後の１０分間は、各々まとめの練習問題に取り組みました。

　ミシンの使い方を学習し、直線縫い、折り返し縫いなど一通りの縫い方を学習した５年生は、エプロン作りに取り組んでいます。
　子どもたちはすでに布を裁ち、縫う作業に入っていました。胸の上と脇を三つ折りにしてアイロンをかけます。そして、ミシンで縫います。
　これまでの学習を生かし、友達と協力しながら作業を進めていました。

　ミシンの使い方を学習し、直線縫い、折り返し縫いなど一通りの縫い方を学習した５年生は、エプロン作りに取り組んでいます。
　子どもたちはすでに布を裁ち、縫う作業に入っていました。胸の上と脇を三つ折りにしてアイロンをかけます。そして、ミシンで縫います。
　これまでの学習を生かし、友達と協力しながら作業を進めていました。

　今日のめあては「分母のちがう帯分数の計算の仕方を考えよう」でした。子どもたちは、帯分数のまま通分して計算する、仮分数に直してから通分して計算するの二通りの方法を考え、友達と学び合いながら学習を進めていました。
　今日は、たくさんの先生が参観していたので、子どもたちはいつも以上に張り切って授業を受けていました。

　１時間目は社会科のテストをしました。テストをする前、教科書やノートを見返したりプリントの問題を見直したりしました。テストがはじまるとみんな真剣に取り組んでいました。

　６時間目は体育館で６年生と一緒に連合音楽祭で歌う歌の練習をしました。
　歌う歌は、「ちょっぴり勇気」と「この星に生まれて」でした。本番は、１１月１０日（木）の午前の部になります。