１年３組で道徳の研究授業を行いました。子どもたちは、正直であることの大切さについて、一生懸命考え、意見を交流することができました。全職員で参観し、よりよい授業づくりのために研究会を行いました。これからの道徳の授業づくりのために、活発な話し合いが行われました。