昔の道具を紹介する動画を視聴しながら、めあて「道具のうつりかわりを調べよう」に取り組んでいました。

　３年生で新しく学ぶ内容の学習が終え、３年生のまとめ問題に取り組んでいました。

　自分の教室や特別教室、廊下や流し等の掃除によく取り組んでいました。

　そんな３年生に大きな拍手「パチパチパチ・・・」。

　日差しに春を感じる中、校庭で元気に「ラインサッカー」に取り組んでいました。　

　「ゴムの力で進むペット・カートを作ろう」をめあてに、図工「ゴムゴムパワー」の作品制作に取り組んでいました。
　作品が出来上がり、ゴムの力で進むか試している子どもたちもいました。

　図工「紙版画」の作品が教室後方壁面に掲示されていました。

　一目盛りの大きさを幾つにするかを考えながら棒グラフを描いていました。
　二人で話し合い考えながら取り組む姿も見られました。