自分たちが調べたことを模造紙にまとめ、他者に伝える準備をしていました。

　植物や動物のようすが、春の頃と暑くなった夏とではどのように変わったのかを勉強していました。

　「小数のひき算の仕方を考えよう」をめあてに、算数「小数のしくみを調べよう」に取り組んでいました。
　１組教室、２組教室、少人数教室の３つの教室に分かれて勉強をしていましたが、どの教室も落ち着いた雰囲気の中、学習に取り組んでいました。

　国語で取り組んだリーフリットが完成しました。

　完成したリーフリットを３年生が見られるように３年教室前の廊下に置きました。
　３年生にとって、来年勉強するない内容に触れる機会となっています。