６年生は、社会の学習で国会のはたらきについて学んでいました。タブレット端末で調べたり考えを整理したりするだけでなく、ＮＨＫのｅライブラリーで資料動画を視聴していました。ＩＣＴを活用しながら考えを深めていました。