３年生の書写の時間にお邪魔しました。
　相手に伝わりやすいように、見やすい字で丁寧に書くことがめあての学習でした。４年生への進級を前に、練習する字もとても小さくなって、みんな苦戦していました。でも、一生懸命がんばっていました。

　３年生の国語の時間にお邪魔しました。
　国語辞書を使って、教科書に出てくる熟語の意味を調べていました。調べた言葉は「意味調べカード」に記録していきます。
　今の時代、辞書を使わなくても意味を調べることができるようになりました。しかし、こうやって辞書をひき、その言葉の意味や使い方を知ったり、その言葉の近くに並んでいる言葉に興味をもったりと、辞書をひくよさに気付いてくれるといいなと感じました。

　作品を入れるバッグに飾り付けをしていました。不織布製なのでペンや色鉛筆などで思い思いのイラストを描くことができます。子供たちにとって大きなキャンバスにおもいっきり作品を描くことがきるチャンス。みんな楽しそうでした。

　教科書にある楽曲「パフ」を使った音楽劇を披露してくれました。
　合奏のほか、小道具を使った動きやセリフがたくさんありましたが、一人一人間違うことなく完璧にできました。６年生へのメッセージも添えられ、とても素敵な発表となりました。