5時間目には、2学年集会の中で、
やるベンチャーウイークに向けて集会を開きました。
１　校長の話→行事を体験することの意義や自分の身を守るための交通ルール遵守
２　担当の先生→22日から26日の過ごし方
３　学年主任→諸連絡

５時間目に全体会実施後は、各教室で最終の打ち合わせをしました。

ピーターラビットについて、
聞き取りをタブレットを使って情報の共有をしていました。
各自のメモが、タブレットによって、
すぐクラスで共有できるの便利です。

新聞のコラム欄を学習していました。
文章のまとまりごとに読み上げていました。

人のために自分が役立つ喜びや楽しさについて、
やるベンチャーを経験した先輩方の感想を紹介し、
2年生のとして学校生活等を見直し、
やるベンチャーへの心構えを確認しました。
また、交通事故に合わないように資料を使って再確認しました。
がんばれ、2年生。

1組は理科、2組は英語を公開しました。
たくさんの保護者の方々にご来校いただきありがとうございました。

やるベンチャー準備のため、
各事業所への事前電話連絡が行われました。
相手の話をしっかりと聞き、
ていねいに、そして緊張しながら
回答できていました。大きな前進です。

2年生は、いよいよ
やるベンチャー期間（5月22日から26日）が近づき、
事業所への電話連絡が行われました。
がんばれ、２年生。

炭酸水素ナトリウムの実験を踏まえて
まとめの時間、問題集による復習
意見交流も盛んに行われていました。

英語の教科書のＱＲコードを
タブレットで読み取り、
音声によるスピーキングを参考に、
音読録音を繰り返していました。

2年生は、英語授業にカードを取り入れて、
楽しみながら、英語学習を進めていました。
とても和やかな雰囲気の中、
生徒たちは、楽しそうに取り組んでいました。

タブレットを有効に活用して、
学級の委員会掲示を作成しました。
2年生はそれぞれが協力して、工夫を凝らして
熱心に作成していました。

２年生の学級目標づくり、委員会組織決めが行われました。
タブレットを活用し、考えを交流してました。