社会の授業、地理です。人口の過密と過疎について学習していました。

理科の授業。二酸化炭素の化学式について学習。

数学の授業です。タブレットを有効活用しています。

ＧＷどのように過ごしたか、など、楽しそうに会話しています。

コミュニケーションスキルを高める取り組みです。

体育で、バレーボールでした。応援も一生懸命できていました。

国語の授業です。音読からスタートしました。

数学の授業です。親子で考える場面もありました。

タブレットの有効活用も、生徒は慣れたものです。

2年生が、理科実験中でした。集中して実験に取り組んでいました。

自分の考えを、数学の説明の仕方を使って、しっかりと説明できることの大切さを学んでいました。

カレンダーを使った、数学的思考をうながす授業で、1組ではたくさんの考えが出ました。

本日、2年1組で、教育センターの方々３名が来校し、２年生の数学、式の計算について研究授業を行いました。

2年生の準備も、これから具体的な活動に入っていきます。体験活動が楽しみです。

2年生が、訪問先の事業先に連絡を取り始めました。とてもていねいな口調で、電話対応ができています。

男子バスケ、次々に、上手にシュートを決めました。

テニス男子です。かけ声、サーブ、スマッシュともに上手でした。

バレー部です。トス、サーブ、ともに上手です。

卓球部は、テンポよく、紹介をしてくれました。

素晴らしい作品を、一人一人紹介してくれました。