自分たちで作った”まと”に当てて楽しんでいました。暑くなってきたので、水遊びが気持ち良さそうでした。

　色と形の英語表現に親しんでいました。

　前時に長さの比べ方をいろいろ考えました。今日は、テープを使って長さをうつしとって比べる方法に挑戦しました。黒板の長さや引き出しの長さなど、いろいろな長さをテープを使って比べることが出来ました。

　６年生が来て、一緒にそうじをしてくれています。６年生が一緒にしてくれると頑張れますね。

　大きな絵本を読み聞かせてくれました。いろいろな色の動物が登場するお話です。子どもたちは、登場した動物の色塗りに取り組みました。

　子どもたちがとっても楽しみにしていた図工の時間です。先生から絵の具の使い方をていねいに教えてもらって、きれいな虹を描きました。

　子どもたちは本が大好きで、よく図書室へ出かけています。そして、読み聞かせも、とっても大好きなようです。

　授業のスタートの『Hello song』を元気よく歌いました。今日は動物の学習です。子どもたちは、ALTの先生の発音をよく聞いて、上手に発音していました。

　「゛」をつけるプリントに挑戦しています。「゛」を、『てんてんにんじゃ』とよんで、楽しく学習していました。

　先生の話をよく聞いて、たなばたかざりを上手に作っていました。

　校庭の西の草むらで虫とりをしていました。子どもたちは、虫のいそうな場所をよく知っています。バッタをつかまえることができたようです。タブレットで撮影していました。

　お話に登場する「おおかみ」や「うさぎ」や「くま」になって役割演技をしながら、『しんせつ』について考えました。

　将来の夢や、やりたいことなどを考えました。「けいさつになりたい！」「アイスやさんになりたい！」など、いろいろな夢が広がっているようでした。七夕の短冊に書く願い事も決めていました。

　日直さんが帰りの会を上手に進行していました。日直さんのよかったところも友達から教えてもらうことができました。

　授業のすき間時間を使って、タブレットでドリルを行っています。ひらがなの定着のため、読みの問題にチャレンジしていました。

　紙を折って、切って、立てる作品を作りました。夢中になって作品作りをしていました。それぞれ楽しい作品が出来上がりました。

　「゛」のつく字を、一文字一文字ていねいに書いていました。ひらがなの学習がすべて終わって、嬉しそうに報告してくれました。これからは、いろいろな文を読んだり書いたりできますね。

　１年生と６年生でプランターにマリーゴールドを植えました。鼻高町をきれいにする会の方に来ていただき、指導してもらいました。６年生がやさしく１年生に植え方を教えてくれていました。

　栄養士さんから学校給食や本日のメニューについての説明をしました。その後、親子で会話をしながら楽しく給食を食べていただきました。たいへんお世話になりました。

　タブレットを使って教科書のQRコードを読み取り、写真や動画の資料を見ていました。