落語『ぞろぞろ』を発表しました。登場人物になりきって、工夫して読んでいました。聞いていて、お話の場面が目に浮かぶようでした。

　最後の水泳学習です。３つに分かれて練習をしました。短い練習期間でしたが、できることが増えて上達していました。

　タブレットを上手に使って、校外学習で行った若田浄水場で学んだことをまとめていました。

　音読がとても上手になっていました。上手に読めるようになると、より一層、お話の面白さが味わえるようになりますね。

　服を着たままでは、思うように泳げないことを体感しました。その後、水中で体を浮かせたり、空のペットボトルを使って浮かんだりする練習をしました。

　『ぞろぞろ』という落語を音読しています。登場人物の話し方の特徴を捉え、話し方、話す速さ、強さなどをどんなふうにしたらよいか工夫しながら練習をスタートしました。

　小数のしくみは、整数と同じであることがわかりました。東京湾アクアブリッジの長さは4.384ｋｍです。次に、この”4.384”という数の位取りを考えていました。

　ALTの先生の教えてくれた時刻の英語表現を聞いて、時計を合わせています。上手にできていました。

　１ｋｇ＝１０００ｇということから、小数を使って９２７ｇは何ｋｇになるのかを考えていました。

　１・２年生は、小プールで顔をつける練習をしました。水の中で鼻から息をはいて、顔を出してパッと口から息をすいます。おうちでも練習できるといいですね。３・４年生は、大プールでバタ足やけのびの練習をしました。

　新幹線の線路の幅は、1.435ｍなのだそうです。子どもたちは、この”1.435”という数について調べていました。