いつも元気な鼻高小の児童
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5月24日の給食
6年 算数(分数をかける計算)
3年 理科(チョウの観察)
4年 図工(コロコロガーレ)
3年 図工(くるくるワールド)
5年 英語(Lessen2)
5月23日の給食
2年 図工(ひかりのプレゼント)
1年 生活(アサガオの観察)
6年 仲良くしていくために
3年 カブトムシの幼虫
4年 国語(花を見つける手がかり)
2年 長さの計算
2年 野菜の観察
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5年 算数(小数のかけ算)
80×2.3の計算の仕方を考えていました。かけられる数が小数の計算は、これまでに学習しましたが、今回は、かける数が小数です。既習事項との違いを明確にして、計算の仕方を考えました。
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学級通信
5月24日 BIGHERO14
5月24日 にこにこ(1年)
5月24日 げんきいっぱい(2年)
5月24日 Step Up!
5月17日 げんきいっぱい(2年)
5月10日 げんきいっぱい(2年)
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教育課程特例校の取組『 Let's enjoy English !』
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