6年 算数(線対称)
線対称な図形であることを説明します。二つ折りにした時に重なる辺や角の大きさに着目して考えていました。
5・6年 体育(体ほぐし運動)
学年が上がって、はじめての体育です。ボールを集めるゲームをしました。子どもたちは夢中になって楽しく体を動かしていました。
6年 算数(5年生の復習)
それぞれのペースでプリントに取り組んでいます。集中してよく考えながら頑張っていました。元気よく活動する時と、静かに集中して取り組む時のメリハリのつけ方が素晴らしです。
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