「クリスマスらしいリースとは？」という先生の問いに、子どもたちからたくさんの意見が出され、友達の発表に対しては「いいねっ！」「賛成！」という温かい声が飛び交い、イメージがどんどんふくらみました。そして、学級全体で共有したイメージをもとに、一人一人が思い思いにクリスマスリースの「設計図」作りに挑戦しました。色鉛筆などを使い、黙々と課題に取り組んだ後、グループでアイディアを見せ合い、意見を交流しました。子どもたちにとって、あっという間の４５分間で、作品作りへの意欲が高まりました。