刈った稲は教室に干します
今度の講習会で脱穀、精米です

今日は2組が稲刈りです
みんな収穫の喜びを味わっています

今日稲刈りをしました
スズメから守られて、米がびっしりと実っています

穂の中にお米がしっかり育っています
雑草を抜いたり，観察をしたりしました
12日に講習会があります

　９月５日（月）に、バスに乗って、倉渕町にある畑に収穫体験学習に行きました。６月の林間学校で植えたバジルは、残念ながらうまく成長しませんでした。かわりにトマトを収穫しました。ミニトマトや中くらいのトマト、赤や黄色、球形や細長いものなど、様々なトマトがありました。試食させてもらいましたが、個人的には、細長い赤いトマトが甘くておいしかったです。お土産としてたくさん持ち帰りました。

林間学校の2日目の農業体験の収穫をさせていただきました。
今回も倉渕の佐藤さんに大変お世話になりました。
7種類のミニトマトを好きなだけとったり食べたりしました。
無農薬で完熟なので味が濃厚です。
佐藤さん、本当にありがとうございました。
また、バスは多野観光にお世話になりました。

今月は5年生の担当です。
「大きな声であいさつ」です。

大きく育った稲を児童が観察に来ています。
３日に１度バケツに水を補給しています。

立派に成長しています。
稲はとても強いということがわかりました。
実りの時期に備えてスズメよけをしました。

昨日までは鍵盤ハーモニカの練習でした。
校歌、名探偵コナン、木星、パイレーツ オブ カリビアンの4曲の内
コナンに特化して練習していました。

外は涼しいですが、教室は蒸し蒸しします。
算数がんばっています。

5年生は小数のかけ算、わり算の復習です。
この後、鼓笛の練習に突入です。

5年生は鼓笛の練習です。

5年生によるあいさつ運動です。
合い言葉は「目を見てあいさつ」
登校途上でも目を見て見守りの方にあいさつできているでしょか？

テキスト「Hi! friends」を使って、"What do you like ?"の学習です。
5年生には英語学習ボランティアさんがついてくれています。
Tシャツ当てゲームを楽しみながら学びました。

バケツ稲はだいぶしっかりしました。
教室では農作物の産地、お米の銘柄などの学習を進めています。
群馬のゴロぴかりの名前の由来は？

メダカの体のつくりの勉強です。
まず自分たちで予想して、教科書の写真で雄と雌の違いを確認。
次に本物のメダカの雌雄を分けました。
予想をしたので、確かめたくてうずうずしていました。

林間学校が終わります。
5年生はエネルギーの強い、大変魅力的な学年です。
一人一人の、そして集団の力をさらに伸ばし、第一小をぐいぐい引っ張るリーダーになってほしいと思います。

校歌斉唱、期待する言葉、代表児童から

はまゆう山荘には大変お世話になりました。
代表の方にお礼を言いました。

海軍カレーです。