６年生の理科では「月の形と太陽」の学習をしました。
「月はどのようにして光っているのか？」「月のもとの形は？」等、自分で予想を立てグループで話し合っていました。
グループで話し合ったことをクラスで共有し、月は太陽の光で光っていることや球形をしていることをまとめていました。
　次回は、月の形がどうのように変わっていくのかを考えるため、自分の腕を伸ばして月の角度を調べたり、時刻によってどんな形をしているのか月の様子を観察したりする宿題に取り組みます。