〜確かな知恵と思いやりの心に溢れた、心豊かでたくましい一小っ子を育成する〜
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6年生 算数
6年生は、算数に時間に、点対称の図形をどのように描けばよいのか考えて描いていました。最後は、キーワードを使い、自分の言葉でまとめています。
6年生
6年生は、18日に、全国学力・学習状況調査を終え、Webでの質問紙調査も終了しました。各自のがんばる姿が見られました。
6年生 体育
6年生は、体育の時間に、50メートル走や力だめしの運動に取り組んでいます。
6年生 社会
6年生は社会の時間に、憲法について学習していました。
調べたことや考えたことを伝え合ったり、聞いた意見をもとにまた考えたりしています。
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