5/17(金) 順序を表す言葉を 〜2の1【国語】〜

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 説明文「すみれとあり」の学習です。
 今日は、順序を表す言葉に着目して、場面の流れをとらえていました。
 子どもたちは、該当する言葉を次々に挙手をして発表していました。
 頑張っていますね。(校長)
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