育ててきた稲もこんなに大きく育ちました。
　根っこの長さを測ったら、９０ｃｍ近くもありました。
　教室でも観察をします。（校長）

　５年生が総合的な学習の一環として取り組んでいるバケツ稲の学習です。
　本日は市の農林課からお二人の講師の方をお招き、我が国における水田の価値や実際の生長の様子について学びました。（校長）

　これまでに針と糸の使い方を頑張ってきましたが、そのまとめとして、小物入れを作成しています。
　ステッチや玉留め、ボタン付けなどの既習事項を効果的に活用して、それぞれが工夫をした作品ができそうです。
　楽しみですね。（校長）

　５年生の水泳の全体目標は、「クロールで２５ｍ泳げるようにする」です。
　また、一人一人個別の目標もあるでしょう。
　それぞれが自分の目標に向かって、頑張って練習してほしいですね。
　意欲的に泳ぎに挑戦する５年生、その調子です！

　今日のプールサイドも、涼しめです。（校長）

　「夢の時間割」のまとめの学習です。
　教科や曜日の名前が隠れた「ワードサーチ」ゲームをしたり、好きな教科名とキャクターの場所の得点数を競うゲームをしたりしながら、楽しく単元の学習を総括できていました。
　とても楽しそうに学習に取り組んでいて、いい雰囲気でした。（校長）

　それぞれが好きな作家を選び、紹介したい本を考えていました。
　作家やジャンル、ランキング、友達の紹介など、本を選ぶきっかけは様々です。
　多くの本と出会ってほしいと思います。（校長）

　万が一の水難事故対策として、着衣水泳体験を行いました。
　服を着る前と後での水中の動作について、「重い」「疲れる」などの感想が子どもたちから聞かれました。
　また、昨年度までの学習から「浮いて待つ」ことも子どもたちはしっかりと覚えていました。（校長）

　無事に学校へ戻りました。子どもたちは少し疲れた顔をしていましたが、様々な貴重な体験学習ができ、充実した１日になったようです。今後の総合的な学習の時間にも生かせそうです。色々と頑張りましたね。担任の先生方もお疲れ様でした。（校長）

　自販機ミュージアム内を見学しました。昔の自販機から現代・近未来の自販機まで様々な自販機がありました。また、工場内は撮影禁止でしたが、組み立ての様子が見られてよかったです。お世話になりましたサンデンフォレストの皆様、ありがとうございました。これから学校へ戻ります。（校長）

　お弁当を食べた広場の隅にヤギがいました。ヤギも気持ちが良さそうです。（校長）

　お弁当の輪のあちらこちらから歓声が上がっていましたので、お家の方々の力作を撮らせていただきました。お疲れ様でした。（校長）

　お待ちかねのお弁当タイムです。広場で思い思いにシートを広げ、楽しい時間です。いいですね。（校長）

　ノコギリを入れた（＋職員さんのチェーンソー）木を、みんなで引き倒しました。すごい迫力です。折れた箇所を観察したり、輪切りにした木の年輪を数えたりしています。（校長）

　間伐材を切りそろえる体験です。きれいにできましたね。上手です。森の中は、ひんやりとして気持ちがいいです。（校長）

　これから間伐体験です。木がよく育つための大事な作業です。作業の仕方を教わっています。（校長）

　サンデンフォレストに着きました。渋滞のため少し遅れましたが、これから森の学習です。（校長）

　今日は、５年生と校外学習に出かけて来ます。行き先は、前橋市粕川町にあるサンデンフォレストです。子どもたちの活動の様子を現地からお伝えする予定ではありますが、施設が山中にあるため、電波の状況でそれができない場合は、帰校後ホームページにアップします。ご了承ください。それでは、気を付けて行ってきます。（校長）

　ホワイトボードを作製していました。
　タブレットの下描きを忠実に再現していて、その作業の丁寧さに感心しました。
　いい作品が仕上がることでしょう。（校長）

　「夢の時間割」（This is my Dream Schedule!） の学習です。
　自分の好きな教科を５つ並べて、一緒に学習したい有名人を発表していました。
　やはり人気教科は、体育・図工・音楽でした。
　中には５時間全部体育の子もいました。
　有名人は、吉田沙保里さんや池谷直樹さんなどの名前が挙がっていました。
　楽しいですね！
　暗記して発表している子もいるなど、上手にできました。（校長）

　ボタン付けに挑戦していました。
　担任の先生の話やタブレットに送られた画像を参考にしながら、集中して取り組んでいました。
　ボタン付けの技能は、一生役立ちます。
　頑張ってくださいね。（校長）