他学級の授業を見ているときに、音楽室から「おぼろ月夜」が聞こえてきました。
　行ってみると、子どもたち同士で話し合って、さらによくなるようにアレンジする部分を話し合っていました。
　その結果、だんだん大きくするところや、強調するところなどが意識され、歌うたびに曲が素晴らしくなっていくのを感じました。
　子どもたちもよさを実感していたようです。
　素晴らしいですね！（校長）