本日、３校時に５年生の『算数』の授業を参観しました。
２つの弧の長さを比較する授業でした。子ども達は、２つの弧が同じ長さになる理由を考えました。自家製のホワイトボードを使い、班別で話し合いを行いました。
　教科指導員の先生とＴＴの授業でした。