社会のテストをしました。みんな集中して取り組んでいました。

社会の授業です。昨日の続きで、食料生産について資料を見ながら、集中して学習しました。

家庭科の授業です。針と糸を使ってボタンをつけました。

社会の授業です。庄内平野の米の消費（食料生産）について学習しました。

５年生が７月３日（水）、４日（木）に榛名林間学校に行って来ました。天気にも恵まれ、おかげさまで「榛名湖畔ウォーク」、「スプーン作り体験」、「キャンプファイヤー」、「火起こし体験」、「ご飯もち作り」すべてのプログラムに仲間と協力しながら楽しく取り組み、有意義な活動ができました。今後の学校生活につながっていくことを期待しています。

算数、小数わり算のテストです。みんな集中して取り組んでいました。

６月２８日の授業参観では保護者の皆様、お世話になりました。
社会の授業です。農家の人々の米作りについて学習しました。

算数の授業です。小数のわり算について勉強しました。基礎も含めて、徐々に力がついてきました。

音楽の授業です。グループで創作したリズムを打楽器で演奏して録音しました。

算数の授業です。少数を使ったわり算を学習しました。

社会の食料生産についての授業です。スーパーの広告の写真を使って、生産物を日本地図に貼りました。

道徳の授業です。「心のレシーブ」の単元で、協力することの大切さについて考えました。

理科の授業です。学校の畑にインゲン豆の苗を植えました。収穫が楽しみです。

音楽の授業です。班で考えながら打楽器を使ってリズムをとることができました。

理科の授業です。黒板に動画を映して、植物について学習しました。

図工の授業です。タブレットを活用して、糸のこスイスイのデザインを作成しました。

道徳の授業です。個々の意見をワークシートに書き込み、みんなで深く考えることができました。

体育の授業です。校庭で走法（足の上げ方）の練習をしました。

算数のテストを返しました。徐々に学力が向上してきました。まちがえたところは、わかるまで学習しました。家でも復習してほしいです。

書道の授業です。「ふるさと」を書きました。集中して取り組んでいました。