研究授業を行いました。
算数の「式の表し方（□を使った式）」の学習です。
「おり紙が何枚かありました。８枚使ったので、残りが１６枚になりました。」という場面を、□を使ってどのような式に表せばよいのかを考えました。
また、□にあてはまる数の求め方も考えました。
たくさんの教員に見られる中で、子どもたちはとてもがんばっていました。