6月21日 授業の様子<3年生>![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 書く文字は「日」です。担当の先生の話をよく聞き、一画一画丁寧に書いていきました。 また、片づけ方も確認しながら行いました。 一人一人集中して取り組んでいたので、とても良い文字を書くことができました。 6月18日 授業の様子<3年生>![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 『坂道』という曲を吹きます。今年になって始めたリコーダーですが、ソからドまでの運指ができるようになっていました。 今日は、まとめとして『坂道』を自分で吹いたものをタブレットにとり、提出しました。集中して取り組むことができていました。 6月7日 授業参観の様子<3年生>![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 道徳では、「ゆうすけの朝」の教材文を使って、国語ではローマ字を、理科では風やゴムのはたらきの学習に取り組みました。 落ち着いた雰囲気の中、一人一人が一生懸命取り組むことができていました。 6月6日 授業の様子<3年生>![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、ゴムのはたらきについて動く車で実験をしながら調べていきました。 楽しく活動をする中で、ゴムを長く引っ張るとより遠くへ車をとばすことができることに気づくことができました。 |
|