６年生が挑戦した「手のひらを太陽に」を客席から見るとこんな感じでした。裏側の動きの大変さを感じさせない，とても楽しそうな影絵人形劇になりました。見ている友達からは「上手！」「かわいい！」という声が出ていました。劇団角笛の皆さんの丁寧なご指導に感謝，６年生の頑張りに脱帽です。充実したワークショップになりました。

　それから，実際に影絵人形劇で使われる道具を使わせていただいて，「手のひらを太陽に」に合わせて動かしてみました。どこに立ったらよいのか，どう動かしたらよいのか，みんな苦戦していました。

　６年生が挑戦した手影絵を客席から見るとこんな感じでした。プロの方からアドバイスを受けるとどんどん上手になっていきました。

　文化芸樹による子供育成総合事業にはワークショップが含まれています。公演のあとに，６年生が参加しました。
　影絵のしくみについて，理科や算数のいろいろな学習と結びついていることを説明していただいてから，舞台裏に入ることができました。
　まず手影絵に挑戦です。

　最後の演目は誰もが知る「桃太郎」。川を流れる桃から，おじいさんやおばあさん，桃太郎，お供，鬼たちのいずれも，動きに合わせて舞台の下で操作する皆さんの足が小刻みに動いている様子が見えて，ストーリーのおもしろさとともに影絵人形劇への興味が高まりました。
　終演後，児童代表からのお礼で締めくくりました。

　休憩の前に，手影絵の紹介がありました。キツネやハトなど馴染みのものから，ネコやウサギなど少し難しいものまで，作り方を教えてもらいながら実際に挑戦してみました。（写真下）
　休憩の後には，舞台の下の壁が取り除かれ，影絵を動かす皆さんの動きが見えるようになりました。影絵とともに舞台の中の様子に，みんな興味津々です。（写真上）

　子供たちに質の高い文化芸術を鑑賞・体験する機会を確保し，子供たちの豊かな創造力や想像力，思考力，コミュニケーション能力などを養うことを目的とした事業が行われました。文化庁が選定した団体が巡回公演を行うものです。入野小では「劇団角笛」によるシルエット劇場（影絵人形劇）が行われました。
　最初の演目は，名作「花さき山」。少女とやまんばの出会い，優しいことをすると美しい花がひとつ咲く様子が，鮮やかに映し出されました。

　昼休みに，ＡＬＴによる英語のハロウィーン絵本の読み聞かせがありました。英語はちょっと難しいところもあったけれど，先生の声や表情，絵本の鮮やかな絵から，内容が伝わっているようでした。カウンター付近には魔女のような姿をした学校図書館指導員さんも見えています。合い言葉“Trick or Treat” を唱えて，図書館の本を１冊多く借りられる「わんもあカード」を手に入れていました。

　１０月３１日のハロウィーンに向けて，図書部や英語部がイベントを企画しています。
　図書室の入口はカボチャやお化けのデコレーションで飾られ，中に入るとハロウィーンのコーナーができています。学校図書館指導員さんお手製の品々とともに，おもしろそうな絵本がたくさん並んでいました。

　９月は中止にしていた朝活動ですが，１０月から再開しました。
　今日の朝活動は保健集会でした。通常のように体育館等に集まることは避け，タブレットでＺＯＯＭを使い，保健委員会より先日の学校保健委員会の報告がありました。「基本的な生活習慣を身に付ける〜メディアの使い方について〜」ということで，入野小の皆さんのメディア利用の実態から分かってきた生活習慣や健康への影響をもとに，これから取り組んでいきたいことが提案されました。
　そのひとつとして，今日から「メディアコントロール週間」ということで，一人一人がメディアの使い方を見直して生活習慣を整える取組が始まります。ご家族で協力して取り組んでほしいと思います。

　体育館では２つのクラブが活動しています。バスケットボールはさっそくシュート練習をしていました。卓球は台の出し方やネットの付け方を教わり，そろそろラケットを持てそうです。また次回が楽しみです。

　室内のクラブは，６年生が中心になって話し合い，みんなの意見を取り入れて活動計画を立ててから動き出しました。５年生も４年生もしっかり意見を出し，意欲的な取組が見られそうです。
（写真は，クリエイティブクラブとパソコンクラブです。）

　クラブ活動がスタートしました。どのクラブも６年生が中心になって，活動計画を立てたり準備をしたりして始めることができました。４年生にとっては初めてのクラブ活動で，みんなわくわくしていました。
（写真は，校庭で鬼ごっこをしているスポーツクラブです。）