今日は１日雨の予報でしたが、お昼ごろまで天気が持ってくれたので県庁の後は、るなぱあくに行くことができました。大きな迷路やさまざまな種類の乗り物にたくさん乗ることができました。１年生は初めての校外学習、２年生は２回目の校外学習。全員が約束を守って行くことができました。

　１，２年生は、５月１３日（金）に校外学習で群馬県庁とるなぱあくに行きました。
　県庁では、３２階から群馬県の景色を見たり、２６階の群馬県の模型で群馬県の土地の様子を学習しました。みんな真剣に模型を見て、山が多いことにびっくりしていました。

　５・６年生は体育の授業でリレーのバトンパスの練習をしました。
　チームごとにバトンを渡すタイミングを話し合い、スムーズに受け渡しができるようになりました。最初の練習の時と比べるとかなり上達していました。

　６年生は国語の時間に、日常生活の中で心を動かされたできごとを書いています。
　自分のものの見方や感じ方、考え方を見つめて自分の言葉で書けるように頑張っていました。また、友達と作品を読み合って推敲しました。「私の尊敬する人」という題の作文ができました。

　もみまきができたら、その上に土をかけました。
　力の入れ方が難しかったみたいですが、回数を重ねるごとに上手にできるようになりました。これから稲の生長の様子を観察していきましょう。

　今日の総合の授業では、学校田管理委員会のみなさんにもみまきの指導と体験をさせていただきました。初めての体験で、最初は心配でいっぱいだったみたいですが、管理委員会のみなさんにやさしく丁寧に教えていただくことができていました。

　管理委員会の方にもみまきのやり方を教えていただき、体験させていただきました。
もみまきをしているうちにコツをつかむことができて、みんな楽しく体験することができました。貴重な体験をして、いい思い出ができたようでした。

　体育の授業では鉄棒の練習をしています。
　鉄棒カードにある技を、自分でめあてを立てて頑張っていました。なかなかうまくできないときには、友達にアドバイスをもらいながら粘り強く頑張っていました。一つでも多くの技ができるようになるといいですね。

　国語の授業では新出漢字をドリルで学習しました。
　今日からタブレット端末の指書き名人で書き順の復習をすることができるようになりました。間違えやすい書き順の漢字は特に注意して練習していました。

　今日から算数では、新しい単元「文字と式」の学習に入りました。
　今日は、担任が作った式になるような問題文を一人一人がテキストに作り、友達の作った文から立式する練習をしました。また、今日から□や○でなくて、「ｘ」という文字を使って立式する練習もしました。

　今週の道徳では「うちらネコの手　ボランティア」という読み物を読みした。そして、ロールプレイをして主人公の気持ちを発表しました。一人一人が主人公の気持ちをよく考え、自分の考えと友達の考えを比較することができていました。今回学習したことをこれからの生活に生かせるといいですね。

　今日の英語の授業では“When is your birthday?”という英語表現を使ってコミュニケーション活動をしました。
　中室田小学校の先生や有名人の誕生日を、ALTの先生にヒントをもらって当てるゲームをして楽しく活動ができました。

　国語の授業では「枕草子」を学習しています。
　今日は、先週学習したウェビングマップを使って『私の枕草子』をしました。
　「をかし・わろし・あはれなり」といった表現を文末にして、自分の好きな季節を文で表しました。

　算数の最初の単元「対称の図形」のまとめの学習を行いました。
　線対称・点対称な図形の性質を確認して、三角形や正多角形は線対称や点対称な図形なのかということを各自で考えました。それから代表の友達が黒板の前で、きちんと根拠に基づいた説明をすることができました。分かりやすく説明ができていて立派でした。

今日の英語の授業では「ポインティングゲーム」という活動をしました。
　ALTの先生に得意なスポーツや好きなスポーツを英語で聞いて、その絵カードをはえたたきではたくという活動です。みんな学習した英語表現を正しく使って、楽しそうに取り組んでいました。

　今週の図工の授業では、「よい歯のポスターコンクール」の作品の作成を行いました。
自分の口の中を鏡でよく見てから描き始めました。みんな集中して取り組んでいました。
いい作品に仕上がるように来週も頑張りましょう！

　今週の道徳では「あこがれのパティシエ」という読み物を読み、自分の夢について考えました。また、一人一人の長所を伝え合うこともできました。今回学習したことを、総合的な学習にも生かしていきたいと思います。

　今年度も昨年度に引き続き、タブレット端末を活用した授業が始まりました。
　社会の授業では、調べ学習をしたり、友達と意見交換をしたりして自分の考えを深めることができました。いろいろな教科で今年度をタブレット端末を効果的に活用していきたいと思います。

　算数の授業では、「線対称な図形」と「点対称な図形」の性質を確認して、図形を描く学習をしました。図形の描き方については、子どもたちが学習した知識を生かして話し合いながら「線対称な図形」と「点対称な図形」を描きました。自主学習でも練習してみましょう。

　今日の国語と算数の授業では、全国学力学習状況調査の練習をしました。
　問題用紙に答えを書き、それを解答用紙に移すのに慣れていないので、その練習をしました。週末にも練習してみましょう。